小学一年级起点英语四年级下册教师教学用书电子版是专门为小学老师们推出的四年级英语教学用书课件，此电子课本完全复刻了纸质版的内容，帮助老师们可随时随地学习更多教学知识点等，有感兴趣的朋友快来下载使用吧！

小学一年级起点英语四年级下册教案介绍：

单元教学分析

unit 1 my neighbourhood

语言技能目标

第一层次

1、能够听懂、会说 restaurant, post office,bank, grocery, crossroads等表示场所和地理位置的词汇。

-以及 across from, next to, between等表示方位的词汇和turn left., 

-tum right go straight等表示行进方向的词汇。能够根据语境恰当使用、并能借助拼读规律认读和识记生词。

2、能够听懂、会说用来回路和指路的功能句:how can i get to .? 

go straight and turn left at the first crossroads it's between灬;能够在情境中初步口头运用这些功能句子。

3、能够读懂有关路线描述的文段,从中提取关键信息,并写出问路与指路的句子。

4、能够比较流利地朗读。能够借助熟悉的已学单词感知字母组合a和ay的发音规律。

-借助图片理解生词的词义,并利用该规律拼读生词,进而基本能做到听词能写,见词能读。

第二层次

1、能够借助图片读懂街区中常见公共场所的介绍并模仿范例进行小制作。

2、能够学唱与本单元话题相关的歌曲。

3、能够借助图片和其他阅读策略读懂 story time的故事。

--完成故事后的画路线图的活动,并能有感情地朗读卖故事。

其他目标

1.能够提高看地图、寻找路线的方位感和形象思维能力。

2.能够对街区的主要场所的功能有所了解,拓展生活常识。

3.能够在活动中认真倾听同伴发言,并大胆表达自己的观点。

4.能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。

unit2 cities

语言技能目标

第一层次

1、能够听懂、会说ciy,stre, sports centre, hotel, square等表示城市中常见场所的词汇。

-以及 buy toys, see a film, go boating等表示活动的短语。

-能够根据语境恰当使用,并能借助拼读规律认读和识记生词。

2、能够听懂、会说用于询问去某地乘坐何种交通工具的问句及答语: 

-how can et…? you can take并能够初步在情景中进行口头运用。

3、能够读懂有关城市地点介绍的短文,从中提取关键信息,并回答问题。

4、能够比较流利地朗读短文。能够借助熟悉的已学单词感知字母组合ow和oa的发音规律。

-借助图片理解生词的词义,并利用该规律拼读生词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。