一年级起点英语三年级下册教师用书人教版是非常实用的网上线上教育教学电子课本，教师们可以随时随地进行阅读，丰富的教学知识点为你提供，还有详细的单元每个小节的教学分析等，有需要的用户欢迎前来下载！

一年级起点英语三年级下册教学计划介绍：

unit1 school subjects

语言技能目标

第一层次

1、能够听懂、会说有关学校学习科日的单词chinese, english, science,pe, music, maths, art, computer class。

-能在四线三格中基本规范地描摹单词,并尝试借助拼读规律记忆单词

2、能够听懂、会说用来询问有关星期几都有什么课的功能句:。

-what classes you have on…?及其答语:we have…,初步学会在恰当的情境中运用。

-通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句子和独立写句子打基础。

3、能够读懂有关自己最喜爱的一天和所学科日的信件,然后填写相关信息完皮填空:能写相应的回信

4、能够借助熟悉的已学单词和图片感知字母a在开音节中的发音。

-能够区分字母a在开闭音节中的发音不 同,并利用该规律拼读新单词,进而尝试记住其写法。

第二层次

1.学唱与本单元话题相关的歌曲。

2.能够借助图片读懂 story time的小故事,并在教师的指导下进行表演。

3.能够借助图片读懂fun time中有关学生学习生活的侧面,并尝试把自己喜爱的课程制作成小海报。

其他目标

1.能够在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点

2.能够通过学习小故事明白每个学科都有各自的特点,要努力喜爱所有学科,进而喜欢上学。

3.能够积极与同伴或他人合作完成卡片、调查、表演等活动或游戏,感受与他人合作的重要性和乐趣

unit2 my school

语言技能目标

1、能够听懂、会说有关学校设施的单词: classroom let, pla foor及序数词frst, second,third。

-能在四线三格中基本规范地描摹单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。

2、能够听懂、会说用来询问学校有什么设施的功能句: do you have a…?及其答语:yes,wedo/no we don't。

-初步学会在恰当的情境中运用:通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句子和独立写句子打基础

3、能够读暈介绍“自己”学校设施及所在楼层的小文段。

-并根据文段内容完成填写和匹配任务;能够提取相关信息完成文段描述任务

4、能够借助熟悉的已学单词和图片感知字母i在开音节中的发音。

-能够区分字母i在开闭音节中发音的不同,并利用该规律拼读新单同,进而尝试记住其写法。