世界历史第二册教师用书电子版是根据2020年疫情期间“停课不停学”所采取的教学措施,让广大的师生们在家通过直播课程进行上课学习,有了这本电子课本以后,老师们就可以定出一个非常完善的教学方案了,喜欢的朋友们快来极光下载站试试吧!
1.知道史学界形成共识的,对中学生的认知、智慧、品德等人格养成最具意义的历史事实。知道重要的历史人物及其主要的作为。
知道重大的历史事实及其主要的过程。知道优秀的文明成果及其主要的作用。知道这些史实的横向联系和纵向脉络。
2.理解史学界如何从背景和条件、原因和动机(或目的)、性质和特征、结果和作用、影响和意义等方面把握这些史实。把整体表述的史实分解为具有内在联系的部分或方面。把分散表述的史实组合为具有内在联系的整体。归纳和比较史实,指出其主要的相同或不同点。透过作者对史实的表述、解释和评价,知晓其情感、态度与价值取向。
春秋争霸
1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。
战国七雄
1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
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