中国历史第四册课本教学用书专为老师们所设计打造,涵盖了非常多的知识点内容在其中,让教师们通过本参考书能够对知识点掌握的更加全面,能够针对班级不同的情况从而制定出更完善的教学方案,感兴趣的朋友们不妨来极光下载站试试吧!
教学方法和措施
1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、加强同科类老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课落到实处。
3、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
4、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。
5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国近代的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立/2
第2课 抗美援朝/8
第3课 土地改革/13
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的建立/18
第5课 三大改革/23
第6课 艰辛探索与建设成就/27
第三单元 中国特色社会主义道路
第7课 伟大的历史转折/34
第8课 经济体制改革/38
第9课 多外开放/42
第10课 建设中国特色社会主义/46
第11课 为实现中国梦而努力奋斗/53
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结/60
第13课 香港和澳门的回归/65
第14课 海峡两岸的交往/70
第五单元 国防建设与外交成交
第15课 钢铁长城/76
第16课 独立自主的和平外交/81
第17课 外交事业的发展/85
第六单元 科技文化与社会生活
第18课 科技文化成就/90
第19课 社会生活的变迁/97
第20课 活动课:生活环境的巨大变化/102
附录
中国近现代史大事年表(下)/105
全国义务教育教科书包括了从小学一年级到初中九年级全部学科的教科书课本,通过这些电子课本,不管是老师还是学生都可以在在家照常进行教学学习工作,让大家不会因为疫情原因而耽误学习进度。需要的话可以到极光下载站下载使用!
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